Feedback-Karten
Eine Rückmeldung für die ganze Klasse, groß an der Tafel
Eine Gruppe hat die Aufgabe gelöst, und Sie stehen am anderen Ende des Klassenzimmers. Mit einem Tippen steht „Super gemacht“ groß an der Tafel. Die Rückmeldung kommt an, ohne dass Sie den Raum durchqueren oder den Unterricht anhalten.
„Feedback-Karten“ ist ein Werkzeug von ClassHelper, der digitalen Tafel für Lehrkräfte. Kostenlos im Browser, ohne Anmeldung, Server in Deutschland.
Feedback-Karten direkt ausprobieren
Gib der Klasse mit einem Klick eine ermutigende Rückmeldung groß auf der Tafel. Die Texte kannst du direkt unter jeder Kachel bearbeiten.
Richtig
Schließt in 4 Sekunden
So funktionieren die Feedback-Karten
Die Karte zeigt ein Raster kleiner Kacheln, je eine Rückmeldung. Sie tippen eine an, und die Rückmeldung erscheint groß über dem Tafelbild. Nach der eingestellten Dauer verschwindet sie wieder, oder Sie schließen sie selbst.
Schritt für Schritt
- Öffnen Sie die Tafel und wählen Sie die Feedback-Karten aus der Werkzeugleiste.
- Blenden Sie die Rückmeldungen aus, die Sie in dieser Klasse nicht brauchen.
- Passen Sie die Texte an die Sprache Ihrer Klasse an.
- Stellen Sie die Anzeigedauer ein oder lassen Sie die Karte offen stehen.
- Tippen Sie im Unterricht die passende Kachel an.
Die Feedback-Karten im Unterricht
Lob während der Arbeitsphase. Eine Gruppe ist fertig, die anderen arbeiten weiter. Die Karte würdigt, ohne dass Sie die Stille unterbrechen.
Rückmeldung an der Station. In der Stationenarbeit gehen Sie herum und geben mit einem Tippen eine Rückmeldung an die Tafel. Alle sehen, dass es vorangeht.
Ermutigung statt Korrektur. „Fast“ und „Denk nochmal nach“ sagen mehr als ein rotes Kreuz und lassen dem Kind den nächsten Versuch.
Abschluss der Stunde. Am Ende steht „Gut zugehört“ an der Wandtafel, während die Klasse zusammenpackt. Zusammen mit dem Punktestand wird daraus ein Ritual.
Einstellungen
Acht Rückmeldungen sind angelegt: Richtig, Fast, Super gemacht, Denk nochmal nach, Weiter so, Gemeinsam schaffen wir das, Applaus und Gut zugehört. Jede lässt sich umbenennen oder ausblenden, und zwar je Tafelbild.
Die Anzeigedauer stellen Sie in Sekunden ein oder wählen „Bis zum Schließen“. Die Kachelgröße bestimmt, wie viele Kacheln nebeneinander stehen; auf dem Tablet bleiben die Ziele groß genug für den Finger. Unter jeder Kachel steht ihr Text: Wer das Bild nicht deutet, liest das Wort daneben.
Tipps
Wählen Sie vier Rückmeldungen und blenden Sie den Rest aus. Eine kurze Reihe treffen Sie im Vorbeigehen, eine lange erfordert Suchen.
Sagen Sie der Klasse einmal, was die Karten bedeuten; danach genügt das Signal. Halten Sie die Rückmeldung von Sanktionen frei: Die Ampel zeigt eine Regel an, die Feedback-Karte würdigt eine Leistung. Wer die Stimmung der Lerngruppe einholen will, nimmt die Abstimmung.
Häufige Fragen zu Feedback-Karten
Sind die Feedback-Karten kostenlos?
Ja. Die Feedback-Karten gehören zur kostenlosen Vollversion und öffnen sich ohne Anmeldung im Browser. Premium kostet 1,99 € im Monat, der erste Monat ist kostenlos. Im Referendariat bleibt Premium mit Nachweis dauerhaft kostenlos, Schulen in DACH starten 6 Monate ohne Kosten.
Werden Rückmeldungen einzelnen Kindern zugeordnet?
Nein. Das Werkzeug kennt keine Namen und führt keine Liste; es zeigt eine Karte an und blendet sie wieder aus. Soweit wir Unterrichtsdaten speichern, liegen sie ausschließlich auf unserem Server in Deutschland. Für die Zahlungsabwicklung nutzen wir Stripe Payments Europe (Dublin); dorthin fließen ausschließlich Abrechnungsdaten, niemals Schüler- oder Unterrichtsdaten. Alles Weitere steht auf der Datenschutzseite.
Kann ich eigene Texte auf die Karten schreiben?
Ja. Jede Karte trägt einen Text, den Sie ändern können, etwa auf die Sprache Ihrer Klasse oder auf ein Fach. Karten, die Sie nicht brauchen, blenden Sie aus, damit das Raster übersichtlich bleibt.
Wie lange bleibt eine Karte stehen?
Sie wählen eine Anzeigedauer in Sekunden oder lassen die Karte stehen, bis Sie sie schließen. Für ein kurzes Lob zwischendurch sind wenige Sekunden genug; am Ende einer Gruppenarbeit darf die Rückmeldung länger stehen.
Hört eine blinde Schülerin die Rückmeldung?
Ja. Die große Karte wird als Meldung angekündigt, und auch das Schließen wird gemeldet. Die Rückmeldung ist der Zweck des Werkzeugs; sie soll ankommen, ohne dass jemand zur Tafel sehen muss.
Wie Schüler- und Unterrichtsdaten geschützt sind, steht in unserer Datenschutz bei ClassHelper.