Worum es geht
Stationenarbeit scheitert selten am Material und oft an der Übersicht. Diese Vorlage hält alle vier Aufträge sichtbar, taktet den Wechsel über den Timer und schließt mit einer kurzen Auswertung je Station.
So läuft es ab
- Stationen zeigen (8 Minuten). Alle vier Stationen stehen mit Ort und Auftrag auf einem Bild an der Wandtafel. Die Übersicht bleibt sichtbar, solange gearbeitet wird, und erspart die Rückfrage, was an Station 3 zu tun ist.
- Laufzettel erklären (5 Minuten). Das zweite Tafelbild nennt die vier Schritte: an der eigenen Station anfangen, nach jeder ein Häkchen setzen, alle vier schaffen, Material zurücklegen. Die Reihenfolge ist frei, die Vollständigkeit nicht.
- Vier Durchgänge (48 Minuten). Das dritte Tafelbild stellt den Timer auf zwölf Minuten je Station, mit Vorwarnung nach zehneinhalb. Die Ampel steht auf Gelb für Gesprächslautstärke. Der Gong nimmt Ihnen das Ansagen des Wechsels ab.
- Auswertung (15 Minuten). Das vierte Tafelbild zieht über Namen ziehen je Station eine Person. Drei Leitfragen halten die Rückmeldungen kurz und vergleichbar.
- Aufräumen (4 Minuten). Jede Gruppe legt ihre Station so zurück, wie sie sie vorgefunden hat. Das gehört zum Ablauf, nicht danach.
Varianten
Mit weniger Zeit arbeiten Sie drei Stationen statt vier und verlängern den Takt auf fünfzehn Minuten. Eine Station fällt dabei weg, nicht alle werden kürzer: Ein angefangener Auftrag, der nicht fertig wird, frustriert mehr als ein Auftrag, den es nicht gab.
In der Grundschule ersetzen Sie die Auftragstexte durch Bilder und setzen die Arbeitsphase auf Partnerarbeit, damit niemand allein vor einer Station steht. Wie sich die Gruppen dafür bilden lassen, zeigt Gruppen einteilen.
An der Förderschule tragen drei Stationen mit Bildsymbolen statt Sätzen. Lassen Sie den Takt länger laufen und den Gong weg: Ein Wechsel auf Ansage ist ruhiger als ein Ton, der ohne Vorwarnung kommt. Was diese Schulform sonst braucht, steht auf der Seite für die Förderschule.
Ab Klasse 7 lässt sich die Auswertung auf ein Plakat je Station verlagern, das am Ende der Doppelstunde hängt. Der Timer bleibt; ohne ihn dehnt sich die erste Station auf die Zeit der vierten aus. Hintergrund zur Taktung steht im Beitrag Unterrichtsphasen.
Für eine Methode, bei der jede Person ihren Teil erklären muss, nehmen Sie die Vorlage Gruppenpuzzle; für eine einzelne Aufgabe mit mehreren Lösungswegen das Tafelbild der Rechenkonferenz.
Vorbereitung
- Kurz. Die vier Aufträge auf dem ersten Tafelbild passen Sie an Ihre Einheit an.
- Legen Sie das Material an die vier Orte, bevor die Klasse kommt.
- Drucken Sie den Laufzettel; das Tafelbild zeigt nur, was darauf abzuhaken ist.
- Prüfen Sie, ob der Gong im Klassenzimmer hörbar ist.
Häufige Fragen
Sind die Vorlagen kostenlos?
Ja. Alle Vorlagen und alle Werkzeuge sind kostenlos in vollem Umfang und ohne Anmeldung nutzbar. Premium kostet 1,99 € im Monat und sichert eigene Tafelbilder über mehrere Geräte hinweg; der erste Monat ist kostenlos. Im Referendariat bleibt Premium mit Nachweis dauerhaft kostenlos.
Was, wenn ich nur drei Stationen habe?
Löschen Sie die vierte Zeile und stellen Sie den Timer auf fünfzehn Minuten. Besser eine Station weniger als vier, die alle zu kurz kommen: Ein angefangener Auftrag ohne Ergebnis frustriert mehr als ein Auftrag, den es nicht gab.
Wie laut darf es dabei sein?
Die Vorlage stellt die Ampel auf Gelb, also Gesprächslautstärke zu zweit. Wer den Pegel messen statt setzen will, nimmt zusätzlich die Lärmampel; sie arbeitet nur im Browser des Geräts und zeichnet nichts auf.
